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督导工作简报2012年第1期(总第37期)

[2012-03-14] 作者:督导办 来源:督导办 浏览次数:1066

  

 


 
 
【本期导读】本期督导简报介绍了本学期第1-3周教学运行基本情况,重点介绍了督导在听课评教中所了解到的各学部教学方面的成绩和存在的问题,针对这些问题提出了改进的建议;为进一步体现督导工作“以导为主,以督为辅”的工作思路,本期简报刊发了刘明进、李育英老师的教学经验,希望能起到参考和借鉴作用。
 
(一)
本学期1-3周,督导组随机抽查听课99人次。绝大多数教师课前准备充分,授课教态好,对课程内容娴熟、运用自如,讲课有热情、有感染力,课堂教学组织井井有条,语言表达清晰流畅,讲解层次分明、重点突出,讲述内容充实、信息量大,语速适中,能够因才施教,讲练结合,温故知新,能够充分调动学生情绪,板书规范工整,PPT制作精美。
得到督导充分肯定、教学效果较好的教师共27人(见下表)。
学 部
教 师 姓 名
经济与管理学部
魏 宁 胡常春 舒 畅
城建学部
龙一飞
医学部
吕海清 王桂兰 蔡 洲 周铁波
人文学部
戴 遂 梁 熹 徐 晶
艺术学部
张 静 王冬梅 康立志 易红杏
信息工程学部
石义良 周凤丽 陈艳红 朱 倩 杨华勇
机电工程学部
熊禾根 张松林
涉外语言学部
刘 文 胡述慧
涉外管理学部
曾玲芳 国燕萍
公共课部
吴林宜
建议各学部在适当时候对这些教师予以表彰。
 
(二)
在督导工作例会上,督导员交流了听课评教情况,对讲课效果好的老师进行了表扬。
1.人文学部讲授《大学英语》的徐晶老师,讲课投入、生动,能联系实际引用林语堂、英国诗人培根的诗来充实教学内容,并对回答不太理想的学生进行引导和鼓励。
2.涉外语言学部讲授《综合英语》的刘文老师,在讲课文High School vs College时,先让学生通过阅读自己找出高中学习生活与大学学习生活的不同之处,以图表的形式写在黑板上,然后引导学生归纳总结,并让学生根据图表的信息用自己的话表达。通过自行组织语言的方式练习英语而不是死记硬背,起到事半功倍的效果,学生参与的积极性很高。
 3.医学部讲授《内科护理学》的周铁波老师认真备课,对课程内容讲解透彻,把复杂的心律失常讲得深入浅出,清楚明白,易理解,好记忆。该老师知识面广,语言丰富,教室里一百多位学生认真听讲,思路随老师走,无人说话、睡觉。
4.机电工程学部讲授《机械原理》的张松林老师对讲课内容掌握熟练,整节课不看备课稿,把课堂上学生回答问题与平时成绩挂钩,学生回答完后报学号,他给分,这样提高了学生的注意力,师生互动好。
5.信息工程学部讲授《信息处理技术》的杨华勇老师在机房上机时,不是将作业布置后自己坐在那里不管学生,而是频繁巡视,对学生的问题耐心指导,这种认真负责的精神值得大家学习。
 
督导员在例会上也反映了一些问题,希望能引起有关单位和领导的重视。
1.教学方面存在的问题:
1)开学以来,有极少数教师(特别是兼职教师)不能很好地遵守教学纪律,上课迟到、提前下课等现象屡有发生;个别教师还多次发生违纪情况。希望各学部对此现象要引起高度重视,采取有效措施,进一步搞好教风建设。
2)个别老师现在上课用的教案还是2009年写的;有的老师坐校车到学校后先到办公室去拿教材再去教室上课,这表明该老师前一天没备课;个别老师把网上下载的PPT不做任何加工处理直接拿到课堂上用。建议大家向那些认真负责的老师学习,把课备好,做好自己的本职工作。
2.管理方面存在的问题:
1)第6节课与第7节课之间只有10分钟,个别老师第6节课下课后从南教学楼跑到北教学楼上课,有时因为太挤而迟到;建议相关部门在排课时能尽可能避免这种情况。
2)个别教室投影设备老化,色彩对比度小,导致投影效果不好。建议相关部门能及时予以更新维护,老师在制作课件时应调整好两个色彩的对比度。
3) 教学区的一些教室在无教学安排时,教室里的灯、多媒体设备没有及时关闭,电耗不小。在建议相关部门加强管理的同时,希望每一个任课教师、班级导师从我做起,把对学生的教育渗透到节约能源等点滴小事之中。
 
(三)
刘明进老师的教学经验
如何让学生通过课程设计,既能掌握有关的理论,又能掌握基本技能,涉外经济学部主任刘明进老师集思广益,充分论证,精心组织。他的主要做法是:
1.以小组的形式进行课程设计,培养团队精神
给各小组下发设计任务书,对设计内容、时间进度、设计成果、设计报告、成果展示、设计考核等做出明确的要求。
2.划分设计单元,对设计进行过程控制与指导
为了保证课程设计达到预期效果,他将课程设计过程分为5个单元,每个单元有明确的任务和要求,做到环环相扣。
  3.改革考核方式,调动学生学习积极性
从过去以教师作为唯一考核主体的考核方式转变为教师考核与学生自我评价、小组相互考核相结合;过去只对设计结果进行考核转变为结果考核与过程考核相结合。
学生反映,这样的课程设计,收获大;省教学督导在现场观看了第5单元的教学过程后,认为教学方法灵活,符合高职人才培养的理念,对其给予了充分的肯定与赞扬。
 
李育英老师的教学经验
涉外语言学部李育英老师教学认真。她讲授日语课程已经八年,所教内容熟记于心,但仍然坚持针对不同的学生都认真备课,精心准备,教案内容丰富、重(难)点突出,课堂讲授详略得当,概念清楚,重点突出,因材施教;她注重言传身教,作为一名老师,在课堂上总是以良好的职业道德和风范去影响学生,教学中从严要求自己,上好第一节课,上好每一节课,已成为她的“座右铭”,对学生耐心教育,循循善诱,与学生交心谈心,她充分理解学生对知识的渴求,积极组织开展“第二课堂”活动,毫无保留地将自己的所知奉献给学生,使得很多对日语学习有兴趣的学生受益匪浅。由于她对待工作兢兢业业、勤勤恳恳,热爱学生,教书育人,深受学生好评。
 
(四)
“学士学位评估”工作是备受全院关注的大事,根据吉祥坊国际娱乐官网_www.well188.org的统一部署,吉祥坊国际娱乐官网_www.well188.org督导组统一思想,积极投入迎评工作。本学期开学后,全体督导员认真学习“湖北省新增学士学位授予专业评估指标体系”,并于近期对提交的21个专业简况表进行了认真的审核与检查,提出了修改、完善简况表的建议。
  
报:董事长、院领导                                                           
发:院直属各单位、各学部                                                       
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