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督导工作简报2013年第7期(总第51期)

[2013-12-06] 作者:督导办 来源:督导办 浏览次数:3184

  

 


 

 

 
本期导读】本期督导简报报道了课堂教学过程中两院教师加强课堂管理的情况、督导听课评教中所了解到的教学方面的成绩和存在的问题,针对存在的问题提出了建议。
 
(一)
第8-11周课堂管理情况如下。
一)经济与管理学部的崔曲、石丹林;城建学部的吴晓杰、万俊、夏赤丹、徐珍;医学部的刘永琼、王自珊;人文学部的殷慧智;艺术学部的君、陈果;信息工程学部的聂玉峰、刘芳;机电工程学部的段伟、陈媛、熊晓松;涉外语言学部的魏丽;涉外管理学部的曾玲芳、国燕萍;涉外经济学部的杨爱民、吕晶晶;公共课部的郭威、黄本文、张丽、高洁老师在教学中,能够采取灵活多样的方法,敢于对课堂进行管理,及时制止个别学生玩手机、睡觉等行为,努力提高课堂教学效果,特提出表扬。
二)学校在人才培养质量向内涵建设战略重心转移中,要求教师加强课堂管理,注重课堂教学效果,虽有成效,但问题仍不少,问题集中表现在少数课堂学生睡觉、玩手机现象仍然很严重;有的教师所授课班级已多次出现在《督导简报》上;有的班级是今年入学的新生班级。希望有关学部领导引起高度重视。
   如果学生课堂上睡觉、玩手机的现象不能很好的加以遏制,那么提高人才培养质量将会成为一句空话;建议有关学部针对上述情况采取有力改进措施,杜绝此类现象的反反复复出现。
(二)
8-11周督导员随机听了328位教师的406个课堂(有76位教师被多位督导听过课);经济与管理学部的崔曲、张莉、何舒卉、徐艳;城建学部的王晓琴、章芳芳、缑变彩、吴晓杰、梁婷;医学部的吴琼、刘永琼、李道;人文学部的胡百慧、何利敏、陈曦、贾健、程晗菡、刘德君、王瑾琼、方兰、黄小蕊、詹蓉;艺术学部的张静、徐琳、李艺、董俊;信息工程学部的李骁寅、杨华勇、林晓丽;机电工程学部的卢君宜、段伟;涉外语言学部的崔更生;涉外管理学部的陈计专、祝晓春、郭赟;涉外经济学部的杨梅、吕晶晶;公共课部的金丽宏、张丽、刘洋、陈熙、韩雪、杨黎明、葛慧、施露芳、高洁、熊思灿等47位教师教学效果好,建议各学部在适当时候对他们予以表彰。
 
(三)
1. 为了提高学生的职业技能,涉外管理学部郭赟老师根据本院《市场营销》等实训课程的需求,邀请一位远在广州的朋友合作开发了一款实训软件:市场营销及商务谈判实训平台。
该平台采用PHP技术和数据库技术,模拟各种经典的市场营销交易模式,充分体现营销环境中各种环境因素、各种战略决策和各种可能的市场运作结果之间的复杂关系,实现真实状态下的市场营销交易谈判过程,
该实训平台突出实用性、方便性,可以让学生无时间和空间的限制进行实训作业的完成和提高实操能力,从2012年2月至今,已用于涉外语言学部、涉外管理学部、医学部4个不同年级的《市场营销实训》、《统计基础》、《市场调查与预测》等课程的实训,学生整体反映较好。
郭赟老师自己给自己添麻烦,一切为了学生的做法体现了以学生为本的教学理念,值得大家学习。
2. 人文学部讲授《英语阅读》的王瑾琼老师在进行课文导入时,讲到了 man-made beauty(整容),用事例教育学生“何为美”,身体是父母给的,健康就是美,有了知识、学识,就是具备“知性美”、“自信美”,教书的同时不忘育人,将正能量的东西传达给学生。
讲授《高等数学》的黄本文老师讲课时能严格管理学生,要求学生在上课时桌面上要“三有一无”,即有书、有笔、有草稿本,无手机。
3. 机电工程学部承担《电工与电子技术》实验教学的谈国珍老师在教学中,对实验目的、步骤、要求及注意事项讲解明确;在实验过程中勤于巡视,始终置身于学生身旁,热情解答学生的问题,指导学生实验;对实验结果逐一检查验收,注重学生动手能力的培养和实际技能的训练。
信息工程学部讲授《平面动画设计与制作》的杨华勇老师能针对专科学生的情况精心准备案例进行教学,注重学生能力的培养,边讲边演示边指导学生练习,并能巡视学生的动手情况,及时予以释疑和指导。
涉外经济学部承担《国际商务谈判》教学的杨爱民老师,教风严谨,认真组织实训教学的各个环节,让学生在一周实训里掌握了商务谈判前的准备工作、建立贸易关系、成本核算、函电商讨价格、鉴定合同和完成中英文销售确认书等知识要领,提高了学生的职业技能,实训效果好。
4. 涉外管理学部祝晓春老师在讲授《职业英语》时精神饱满,有激情,采用启发式教学,形式生动活泼,为增加学生感性认识,自己准备了美元、港元、人民币等多种币种,提高了学生的学习兴趣,吸引了学生听课注意力。
艺术学部讲授《卡通雕塑》的张静老师热爱教学,热爱学生,亲手为每一个学生制作雕塑刀,同时准备了不少用于固定泥塑制品的竹签、铁丝等工具,表现出对教学的敬业,深受学生欢迎。
人文学部方兰老师在《商务日语》教学中,备课充分,在讲课文《婚礼祝词》和《电话》时对日本的婚礼习俗、日本商务电话的特点和打电话要注意的细节,讲解清晰明了,边介绍边请学生演示,使所讲内容易于理解,整个课堂气氛活跃。
 
 
(四)
督导员反映了一些比较突出的问题。
1.教学方面:
1)目前应该引起重视并认真解决的突出的问题是少数课堂学生到课率偏低、迟到现象比较严重。
2)11月11日下午5-6节12级艺设(环艺)1-4班的《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》课应到学生117人,却有47人请假去办画展而没到课。
11月20日10级机械制造1-3班的《计算机仿真技术》课应到学生117人,16:27检查发现只有1名学生在教室,其他的都被班导叫去开会了。
上述挤占学生学习时间的行为,希望能引起有关部门的重视,杜绝此类现象的再度发生。
3)W11级西班牙语班的《旅游西班牙语》课程从开学至今一直无教材。建议在预定教材时,教师应认真查看教务部门提供的教材预订目录,提供准确的预订信息;若预订教材缺货,有关部门应协商提出应对解决办法,不要影响学生学习。
4)实验中心一些实验室偏长,坐在稍后的学生既看不见也听不见,不利于学生听课;教师对课堂也无法进行管控。建议对此类实验室进行适当的改造,使其有利于教学。                                                                                  
2.管理方面
医学部的实验室402室没有桌子,不便于学生记笔记。
2013级服装与服饰1班的学生在上《人体速写》课程时被安排在没有桌子的南7505教室,很不方便。
建议有关部门要合理安排教室,并配足桌、椅等设施。
 
 
 
报:董事长、院领导                                                           
发:院直属各单位、各学部                                                      
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