【本期导读】本期督导简报报道了第12-15周两院课堂教学情况、反映了在听课评教、教学督察中了解到的教学方面的成绩和存在的问题，并针对问题提出了建议；还介绍了今年本科生毕业设计、专科生毕业成果展示的巡视情况。

（一）

两院教师在教学中牢记教师使命，勇于担当，责任意识不断增强，教育教学水平不断提高。绝大多数教师在认真提高教学水平的同时，采取多种适当方法，科学管理课堂；根据督导听课和视频监控的情况，第12-15周课堂管理比较好的教师有：

学  部	教师姓名
经济与管理学部	余喜梅 郭林江 廖  宇 魏  葵 徐德钰
城建学部	李  林 杨祖泉 李元玲 鄢小虎 顾  昌
医学部	何瑜玢 王桂兰 孙  雯 吴  琼 沈建国
人文学部	徐建平 田彦兰 贾  淳 黄健武 刘春丽 彭  丹
艺术学部	张  静 周文权 李  艺 袁  帅 黄  飞 罗  岚
信息工程学部	周  冰 彭  璐
机电工程学部	徐陶祎
应用外国语学部	马  莉 吴  茜 李育英
旅游与管理学部	郑  萌 徐彦明 孙  婧

但仍有极个别教师上课迟到或踩着铃声进教室，甚至自己在上课时也玩手机；对上课时学生睡觉、玩手机、讲话、吃食品、到课率低、座位靠后等现象制止不力。

（二）

第12-15周督导员随机听了各学部125位教师的137个课堂，下列教师教学效果较好。

学  部	教 师 姓 名
经济与管理学部	崔  曲  郭顺兰  张  莉
城建学部	顾  昌  鄢小虎
医学部	王桂兰  何瑜玢
人文学部	贾  健  郭  璐  徐  希  刘  晶
艺术学部	李  艺  刘世创  陶晶晶  彭运波  钱  宇
信息工程学部	周  冰  杨华勇
机电工程学部	徐陶祎
应用外国语学部	李育英  任丽娜  伍田丽
公共课部	张重珩
实验中心	董泽民

建议各学部适时对他们予以表彰。

1．经济与管理学部讲授《中级微观经济学》的郭顺兰老师掌握课程内容娴熟，能够流利地讲授教学内容，能够提纲要领地讲解重点内容，能够列举熟知的内容解释抽象的概念，教学秩序和教学效果良好。

讲授《国际金融》的徐懿老师讲述流畅，授课内容的知识和信息含量大，对内容的剖析、阐释入木三分，授课对学生有启发性，案例教学特点突出。

2. 信息工程学部讲授《图像处理技术（ps）》的杨华勇老师对教学准备工作严格、细致，为在机房上好7-8节课，第5节课就提前到机房再准备、再备课，授课时能一边讲授一边演示，特别注重学生的理解、掌握和动手能力的提高。

讲授《程序设计基础（VB）》的彭璐老师授课有热情，对学生容易忽略的地方能重点强调，讲课思路清晰，叙述清楚，积极引导学生思考与分析问题，敢于并善于管理课堂，充分调动大家的学习主动性。

3. 旅游与管理学部讲授《连锁经营管理》的郭赟老师能认真组织实训教学，对实训的安排合理，对其目的、步骤、内容及任务讲述透彻，学生对实训能够做到心中有数。整节课郭老师勤于巡视，及时掌握学生实训的进展，热情解答学生在实训中的疑难问题，注重学生实际技能的训练和职业技能的培养。

讲授《酒店市场营销》的王芳老师拥有丰富的市场营销经验，所讲内容能紧密地联系实际，王老师注重师风和师姿，学生耳濡目染，受到良好的影响，课堂气氛和谐、融洽，课堂互动好。

4. 医学部讲授《外科护理学》的王自珊老师既有丰富的临床经验，又有灵活多样的教学方法，将有限的知识贯穿于教学之中，讲课生动风趣，让学生耳目一新。

讲授《基础护理学》的王桂兰老师作为一名资深的甲级医院的护理部主任，将长期积累的丰富护理知识带到实验教学中，对学生高标准、严要求，尽心尽力为社会培养合格的专业护理人才。

5．机电工程学部讲授《金工实习》的谈国珍老师自己动手编写实习大纲，认真组织学生实习，深入学生之中认真、仔细、热情地指导学生操作，及时纠正学生在使用各种工具中存在的错误和问题，学生学习热情高昂，实验室内秩序好。

讲授《电气CAD设计》的徐陶祎老师认真讲解实验内容和实验操作技巧，能够全面、细致地归纳和讲授直线绘制表格的方法，整节课都在指导学生，耐心解答学生提出的问题，学生全勤。

6.城建学部讲授《建筑设计》的梁宇鸣老师在讲授完别墅平面功能的设计原则后，针对不同学生的平面设计的构想指出其优、缺点，并提出指导性的意见，再让学生进一步修改，耐心、积极地引导学生设计出有新意的创作方案。

7．人文学部讲授《综合英语》的贾健老师在课文Space Invaders 导入过程中，讲到了俄罗斯的阅兵式以及学生们日常生活中对个人空间的处理方式，使大家对space invaders含义理解深刻，并从中了解到不同国家的文化差异，整个教学过程轻松、活泼、栩栩如生，课堂气氛非常活跃。

该学部给考研辅导班上课的团队由鲍春燕、王瑾琼、田彦兰、张岭四位老师组成。这门课程的特点是人数多（大班课，150人左右）、学生期望值高（广大学生们希望通过考研改变自己的命运）、课时长（四节课连上）；这一切不仅对老师的专业功底要求高，也对老师的管理水平、授课方式以及其体能和精力都是巨大的挑战。为了上好课，服务于学生，课前她们集体备课、认真讨论、废寝忘食（常常为弄清楚一个问题争论不休而放弃午间休息），课上她们激情高昂、耐心细致、严格要求，课后主动交流、细心解答、不厌其烦。对于这一切她们不是抱怨而是欣慰、满足和自豪，这种敬业精神令人十分感动。

8．应用外国语学部讲授《导游业务与导游服务技能》的任丽娜老师将学生分成两组，用小组PK的形式复习所学过的知识，大家的注意力全集中到课堂上来，激发了大家的学习兴趣，巩固了已学知识，使得学生的职业技能得到培养。

9. 艺术学部讲授《室内设计》的陶晶晶老师认真讲解设计目标，勤于巡查，热情解答学生在设计中遇到的疑难问题，注重对学生创新意识的培养，使得学生能够在学习设计的过程中得到收获和乐趣。

（三）

督导员和一些教师反映了一些问题和建议。

1. 少数实训课堂上玩电脑游戏的学生较多，个别学生穿拖鞋到实训室上课。建议教师应严格课堂管理，加强课堂巡查，及时制止学生做与上课无关的事；辅导员要教育学生夏季穿着应得体。

2. s001模拟导游实训室卫生状况差；实训大楼s210教室有5台电脑不能正常使用，且教室内的凳子不够，上课时有几名学生坐在地板上。希望有关部门能予以解决。

3. 南教学楼有的教室里电脑的屏保时间太短，老师用PPT讲课时，讲着讲着屏幕就黑了。建议有关部门能将电脑屏保取消或将其时间调长点。

4. 5月14日第6节课W13级空乘（动乘）1-3班在辅楼F402上《医护急救》课时，应到118人，实到38人，到课率为32%，原因是班上大部分学生已经上车实习去了。建议此类学生必须掌握的技能课尽量安排在学生在校而未外出实习之前开出。

（四）

4月25日至5月15日，两院各学部分别举行了本科毕业答辩、专科（高职）毕业成果展示。督导组对历时20天的答辩（展示）过程进行了全程巡视。

	本  科	专科（高职）
答辩（展示）小组数	79	110
应答辩（展示）学生数	2308	3184
缺席学生人数	6	64

总的说来答辩过程组织有序，除个别答辩组安排的秘书未到岗外，其他答辩教师无迟到、缺席或提前离岗的情况；各小组参加答辩的教师都非常认真地提出问题，全面考察学生；大多数学生能认真参加答辩，答辩过程秩序良好，无违规现象发生。大部分本科学生毕业设计（论文）题目新颖，内容实用，论文格式符合要求。

1.各学部对答辩（展示）十分重视。经济与管理学部、机电工程学部、人文学部等重视答辩环境的营造，每个答辩（展示）室均挂有答辩横幅。经济与管理、应用外国语等学部的领导对每个答辩（展示）小组逐一巡查；旅游与管理学部教学秘书始终在现场组织、维护展示秩序。

2.城建学部建筑学，艺术学部艺设，信息工程学部计科、信科等专业的毕业生在报告毕业设计的情况后，还现场展示了自己在毕业设计中所设计的作品或开发的相应软件。

3. 本届专科（高职）学生毕业实习最大的变化是更多的毕业生实习岗位与所学专业有关，成果展示中学生能较好地介绍毕业实习情况，《毕业实习手册》填写规范，实习单位名称与鉴定意见所盖公章的一致性有很大提高。

4. 旅游与管理学部在毕业实习成果展示过程中，引导学生对课程设置、实验条件和拓展就业等方面提出意见与建议，以便改进工作。

巡视中发现的问题：

1. 从抽查的毕业论文看，部分论文的图、表的编号和名称不够规范，引用参考文献的表述不合格式要求。

2. 少数学生的毕业设计手册（毕业实习手册）在答辩（展示）前填写不完整（本科的主要是缺少论文评阅教师的评阅意见和指导过程的记载，专科的主要是缺少企业指导教师评语、企业鉴定意见与盖章）；有的指导教师、评阅教师对学生论文的评语千篇一律，缺少针对性。

3.各学部安排答辩（展示）时间是半天或一天，但基本上都是半天结束；有的答辩（展示）组学生人数在50人以上，最多的达71人，平均每个学生的答辩（展示）时间只有3-5分钟。一个组学生太多，难以保证答辩（展示）效果。

4. 个别展示组毕业成果展示活动仅用一个半小时就早早收场，有流于形式之嫌。有的学部在答辩（展示）的同时安排毕业生照相合影，答辩（展示）时间打了折扣，影响答辩（展示）质量和效果。

5.毕业答辩（成果展示）的安排有的欠合理：有的学部安排辅导员担任答辩（展示）小组秘书，但实际上并没有到岗履行相应职责；有的辅导员同时担任多个小组的秘书，秘书一职实为空设；建议有关职能部门今后应对各学部上报的答辩（展示）安排进行必要的审核。

报：董事长、院领导                                                          

发：院直属各单位、各学部                                                       

武汉科技大学城市吉祥坊国际娱乐官网_www.well188.org 武汉外语外事职业吉祥坊国际娱乐官网_www.well188.org             2015年6月23日