学生谈话制度

为在工作中能准确、及时地了解和掌握学生在各方面的表现情况，及时地发现问题和解决问题，促使学生朝健康有利的方向发展，全面服务于学生的成长成才，我部本着“以学生为本、对学生负责、为学生服务”的工作宗旨，以生为本、以爱为源，坚持强化教育、科学管理、完善服务的工作思路，特制定我学部学生谈话制度。

一、遇到出现下列情况之一的学生，辅导员须与该学生谈话：

1、对大学学习生活表现出较大不适应者；

2、人际交往、人际关系处理不当，影响自身学习生活状态者；

3、学习成绩落后，学期综合测评在班级后5名者；

4、出现旷课、旷操、夜不归宿等违反校规校纪情况者；

5、出现心理障碍问题的学生；

6、贫困生；

7、后进生；

8、入党积极分子或拟发展学生党员

9、其他学生。

二、谈话原则

以德育人、以理服人、以情感人、以智启人

谈话完毕后，应及时填写谈话记录表，存档待查。

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