新闻网讯(见习记者仪立宇)“此处引用方法，声明全局变量，定义静态方法，用FOR循环去完成地图绘制。”4月29日晚, 2018级数字媒体应用技术1班学生叶成龙利用晚自习时间，给班里同学讲述白天课上的知识点，和大家一起交流编程心得。这种借“翻转课堂”形式提高学生综合能力及编程技术的方式，得到了学部师生的肯定。

  “从2018年开始，学部就安排学生晚自习在机房进行，充分利用晚自习时间上机操作。”信息技术学部辅导员唐诗灵老师告诉记者，“先安排一个学生，针对老师白天讲课的内容再为同学重新讲解重点，并将讲课过程录下来第二天给授课老师观看，授课老师会及时纠正出错地方。讲课的学生优先考虑班级上性格内向的学生，这样不仅能借学生讲课的形式复习知识点，还能锻炼学生的综合能力。”

  成龙同学在结束了当晚的分享后，仍感觉既紧张又兴奋：“太紧张了!我讲课的时候腿都在抖，但是讲完后很有成就感，以后再遇到这种场合我肯定不会这么紧张了，现在还有点期待下一次的讲课，很锻炼人。为了不出错，今晚的内容我看了很多遍，也巩固了自己的知识。”

  学生们也表示，这种晚自习讲课方式既能巩固白天所学知识，大家还可以在晚自习时间充分交流各自的新思路、新观点、新想法，对学习敲代码有很大的帮助。