不知不觉中，我来到城院已经十年半了。

 十年前，我坐在第一次前往城院的出租车上，一直问着司机师傅还要多久才能到;当我来到城院的那一刻，四处寻找着城院的大门…… 如今，望着被东湖绿道环绕的美丽校园，我的心底感慨万千。是的，我亲眼见证了城院十年的发展，看着城院创造了一项又一项令人惊喜的成绩，同时，城院也见证了我十年的教学历程。

 一路走来，我也曾像新进的青年教师一样，有年轻气盛的躁动，有浅尝甘露的喜悦，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从最初把教师作为一种职业，到如今把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我，完善自我的方式，其间的苦与乐，只有自己才能深深体会。但我知道作为教师，我们肩上所肩负的责任和重担。正是这份责任和重担决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，也正是这份责任和重担决定了我们的工作虽然充满艰辛，但也其乐无穷。

 十年时间，说长也长，说短也短，却是我人生中不平凡且极具重要意义的十年。十年中，我真正获得的最宝贵的财富，是成长。从最初学生到教师身份的转变，从助教到讲师、副教授职称的提升……一路走来，离不开学部领导的细心督导、离不开同事们的关怀帮助，也离不开学生的理解支持，在这里，我感谢见证了我成长的每一个人。

 不久前，我翻开了几张十年前初到信工学部时的合影照片。大家都感叹说：哇，真年轻！是啊，我们都曾经那么年轻过。犹记得刚到学校试讲时，我站在讲台上不知天高地厚地与我们的老领导对一个问题争论不休；也记得每天中午都能看到利用午休时间还在为学部老师未来发展操碎心的尹主任；每次遇到教学难题，都会及时出现在我们身边的聂主任——我们亲爱的聂老师；每次考研初试、复试前夕都在为学生忙前忙后的严主任；每次运动会上，都在为学部的荣誉奋力拼博的每一位老师……十年间的点点滴滴,每一个瞬间,每一个人物，都仿佛还在昨天，每当想起来，心里都是暖暖的。我为生长在这个大家庭里感到自豪、感到骄傲。我很庆幸当初选择了城院，也感谢城院当初选择了我。

 人们经常说,老师影响学生的一生,这种影响力会恒久存在,我们永远都不知道这影响力会止步何处。但是我知道，只要我们用心对待每一位学生，学生也会用心对待我们。有时，我们一句无心的话会改变他们的一生。学生是最单纯的，也是最懂得感恩的。当我收到学生的消息说：晓丽老师，给您报个喜，我今天入职腾讯了；老师，我现在负责百度的产品项目了……每当这时，我的内心是欣喜的、骄傲的。这就是从我们城院走出的学生，一样有能力和“985”、“211”大学的毕业生同台竞争、担任同样重要的职务。当我听到学生说：老师，只要学弟学妹们有需要，我们一定知无不言、言无不尽。这时，我的内心是感动的。每当考研季，我们已经读研的一届又一届学生都会积极地加入到我们群里，用他们的亲身经历为在校的学生鼓劲加油，为他们提供第一手的消息和资料，每当这时，我都会被他们的热情所感染。当学生拿到录取通知书一个个来报喜时，我就会觉得我的工作虽然辛苦但却充满了意义。教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。当我遇到困难时，我也曾经退缩过，迷茫过，是这些可爱的学生给了我一次又一次的肯定，让我认识到自身的价值。

 像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地自我完善，不能也不该在已有的光环下自我陶醉。我始终告诫自己：“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”。 我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。尤其是如今，瞬息万变的社会，个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要有十足的耐心、爱心、责任心；要多和学生沟通、交流，同时，不断地提高自身的业务水平，不断地与时俱进，不断地努力！

 我将迎来我的下一个十年，我将会用自己的行动和努力与城院共同成长。